• 建筑工程技术

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    充?#22336;?#25381;专业优势,为中原地区发展培养建设人才。


    专业名称:建筑工程技术

    隶属院系部:土木建筑工程学院

    学历层次:专科

    学制学位:学制三年


    培养目标:

    本专业培养?#35270;?#31038;会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,?#35270;?#24314;筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位要求的高等技术应用型专门人才。

    培养要求:

    本专业的毕业生通过学习和训练,能运用专业知识正确识读土建专业施工图?#25381;?#36739;强的施工现场放线、组织和管理、以及处理施工技术问题的能力;能够正确的使用、检测、保管建筑材料,了解常见结构体系,具有?#35805;?#32467;构构件计算、设计和验算的初步能力; (1)掌握高级应用型技术人才所必需的数学、信息技术、大学英语、以及政治其他人文学科等基础知识。 (2)掌握建筑制图、建筑构造、建筑力学、建筑材料、建设工程法律法规知识等专业基础知识。 (3)掌握与专业技能相?#35270;?#24314;筑测量、混凝土结构、钢结构、建筑施工及施工组织管理、建筑概预算及工程项目管理的基本理论和专业知识。 本专业的毕业生主要在土建施工企业从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、工程监理、技术资料及工程造价等业务工作。

    主干课程:

    建筑制图、建筑材料与检测、建筑工程测量、?#35838;?#24314;筑学、建筑法规与合同管理、混凝土与砌体结构、钢结构、建筑工程项目管理、建筑工程定额与预算、建筑CAD、建筑施工技术与组织管理。

    集中?#23548;?#25945;学环节:

    课程代码 ?#23548;?#25945;学项目 周数 学期?#25165;??#23548;?场所 职业?#29616;?1 2 3 4 5 6 Z08216001 军事训练 3 3 建筑制图课程设计 2 2 校内 ?#35838;?#24314;筑学课程设计 2 2 校内 Z08216041 建筑工程测量实训 3 2 校内 Z08216042 施工认识实习 1 2 校内 混凝土结构课程设计 2 2 Z08216008 企业综合实习 16 16 校外 建筑工程测量员培训 2 2 校内 Z08216010 毕业设计(含实习) 19 5 14 校内 合计 50 3 4 4 16 7 14

    专业特色:

    建筑工程技术专业培养?#35270;?#31038;会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,主要培养面向建筑企业的施工一线技术管理人才。按照高级技术专门人才培养模式,结合职业能力培养需求,实行“2+0.5+0.5”的培养方式,在满足两年理论教学,同时实行半年的综合实习和半年的毕业实习,强化学生?#23548;?#33021;力和职业素质。综合实习使学生提前感受工地现场?#23548;?#24773;况,有助于学生对你后续课程有一定认识和学习的积极性;毕业实习使学生更早熟悉工作环?#24120;?#20026;学生就业占得先机。作为地方性高校,应结合中原经济区建设,,充?#22336;?#25381;该专业的优势,为地方经济发展作出自己?#27605;住?/span>

    就业去向:

    在施工单位从事工程项目施工技术、施工管理等工作; 在监理单位从事工程项目质量、进度、造价等方面工程控制和技术管理工作; 在工程管理咨询公司工程项目概预算等造价工作;

    技能证书:

    技能证书:施工员、测量员、预算员; 基本技能证书:计算机办公自动化证书、普通话证书

    学时学?#22336;?#37197;/部分主讲教师/部分教学设施:

    各类课程学时学?#22336;?#37197;:

    课程类别

    课程性质

    学时

    比例(%)

    公共课

    必修

    580

    38.5

    专业基础课

    必修

    498

    33.0

    专业课

    必修

    328

    22.2

    任选课

    选修

    100

    6.6

    集中?#23548;?#29615;节

    必修

    50周


    合计


    1508

    100

    主讲教师:

    靳?#25910;?#29255;

    樊友景照片

    靳彩简介

    樊友景简介

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    廖明成,副教授,硕士生导师,从事高等教育33年,主要从事力学课程的教学工作和新材?#31995;?#21147;学?#38405;?#21450;其应用研究。参与完成省部级课题4项,发表论文20余篇。主持完成一项教研教?#30446;?#39064;、参与一项省级精品课程建设。曾被评为校级“师德先进个人?#20445;?#33719;校级教学竞赛第一名;出版教材三部,其中一部教主编,两部任副主编。

    高始慧?#33322;?#24072;,1998参加工作,主讲土建类各专业的:《测量学》、《建筑施工》、《?#35838;?#24314;筑学》、《地基基础》等课程,教学效果深受历届学生好评,多次荣获“优秀教师”、“优秀党员”、“师德标兵”等称号。参与科研项目7项,发表论文7篇,参加编写教材四部,其中副主编二部,参编二部。

    牛志?#31354;?#29255;

    韩娟照片

    牛志?#32771;?#20171;

    韩娟简介

    教学设施:

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    建材实验室

    本实验室配备:全自动水泥抗折抗压试验机、电液式压力试验机(2000N)、混凝土搅拌机、混凝土振实台、水泥胶砂搅拌机、水泥净浆搅拌机、砂浆稠度仪、负压筛析仪、振筛机等。

    开设实验项目包括:混凝土立方体抗压强度试验、水泥胶砂强度试验、水泥细度试验、水泥稠度试验、砂浆稠度试验、骨料筛?#36136;?#39564;等实验项目。

    能力培养:主要通过实验培养学生对材料?#38405;?#30340;理解和应用,同时?#25165;?#20859;学生的动手操作能力。

    工程测量仪器室:

    本实验室配备:DS3微倾水准仪、自动?#36130;?#27700;准仪、数字水准仪、光学经纬仪、电子经纬仪、激光经纬仪、激光铅垂仪、全站仪、测距仪、卫星定位仪等。

    开设实验项目包括:水准仪的使用,水平角测量,竖直角测量,距离测量,视距测量等实项目,工程测量综合实?#23548;?#23398;生开放性实验实训等。

    能力培养:主要培养工程测量的?#23548;?#25805;作能力与施工测量应用能力



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